为深化产教融合，进一步明确专业培养目标，推进专业层面教育教学改革，打造政校企行命运共同体，人文学院于4月24-27日分专业召开专业建设委员会暨2022级学分制人才培养方案编制研讨会。
会议邀请了来自教育部高职英语教学指导委员会、常州市妇幼保健院、江苏省九曜集团、常州市阳光教育集团、常州三六九养老投资发展有限公司等13家单位的15
校外专家参与研讨。学校党委委员、副校长邓凯、党委委员、副校长张文明、招就处处长董裕乾、教务处副处长祝燕芳、人文学院党总支书记韩兰娟、院长陈辉、副院长韩瑞、高嗣超以及各专业教师参加了会议。会议由陈辉主持。
与会校领导分别参加了各专业的研讨会，对各位专家的参会表示欢迎和感谢，对专业建设和人才培养方案编制工作给予了指导性意见。邓凯指出，一个专业的发展不能仅依靠学校的努力，还需要社会团体以及企业共同努力，专业建设委员会不仅是单纯地对专业建设做出服务，还是政校企行交流的平台和联系的纽带，有利于整合各方资源，为专业发展添砖加瓦。张文明要求人文学院更好地根据市场需求来设定职业教育的教学内容，让所培养的人才能更好地满足企业的发展需要，从根本上解决凸显出的结构性矛盾，通过共同的努力，切实以就业为导向，围绕“人才职业发展”，培养人才、输送人才，真正打通职业教育的闭环。各专业负责人从专业发展和人才培养质量提升的角度出发，对2022级学分制人才培养方案进行了详细介绍。校外专家以及与会教师针对行业发展、人才培养、课程设置、人才需求等具体的问题进行了充分的研讨和交流。
此次会议整合政校企行各方资源，集聚专家智慧，为各专业发展指明方向，为人文学院不断提升人才培养质量助力学校江苏省中国特色高水平高职学校建设创造了条件。
图/文：人文学院 审核：韩兰娟
