就业是社会稳定的压舱石，为进一步推进人文学院2022年就业工作，人文学院于5月5日19:00线上召开了就业深度推进会，分析研判就业具体问题，多措并举推动就业工作。会议由副院长高嗣超主持，班子成员、毕业班班主任及就业辅导员参加会议。
分析就业形势 明确目标方向
高嗣超副院长首先就目前人文学院毕业生面临的就业形势和挑战作了分析，受疫情及国内外经济形势的影响，毕业生就业形势严峻，存在“慢就业”“不就业”等现象，不同专业就业进展不平衡，给就业率考核带来大挑战。经过艰苦努力，4月底就业率达到了51.84%，还需要继续跟进新形势、新方向、新要求，用系统观念、创新思维，优化毕业生就业工作体系，积极推动就业工作开展。
逐班解剖“麻雀” 把控就业难点
面对严峻的就业形势，12位毕业班班主任依次交流发言，详实汇报本班的就业推动进展情况，具体分析重点学生、就业困难学生的问题与原因，表示接下来会进一步强化针对性的就业指导、压实责任，做好政策宣传与解析，引导学生建立正当的就业观和择业观。对于全院疏理出的10%共51名就业存在困难的学生，学院领导将采取“一对多”、“点对点”的就业帮抚措施，开展重点帮困。
强化责任担当 强化推进落实
就业是最大的民生，学生顺利就业关乎万千家庭，关系着学校的高质量发展。听完每位班主任的汇报，院长陈辉从政治高度提出三点要求：一是提高认识，充分认清形势，做好就业观引领、就业政策宣讲，从“六稳六保”角度抓就业；二是加强组织领导，强化保障措施，做好疏导工作，加强线上线下常态沟通；三要进一步凝聚合力资源，以严谨务实的作风持续推进。
党总支书记韩兰娟肯定了班主任各显其能，以前期的不解努力换得来之不易的就业率之付出，明确提出：就业率考核只是推动学生充分、高质量就业的外在形式和手段，学生能否成功就业涉及因素较多，以企业产供销全过程为喻剖析了影响就业的人才培养过程各要素之间的关系，必须以”三全育人”理念关心就业问题；作为班主任，须有充分的爱心与耐心强化关心引导，用人格魅力感染学生，用正能量激发学生的内生动力，强化责任与担当，以终为始、积极主动地弄懂弄通就业促进政策；有的放矢、因材施导，为毕业生提供更加周到、细致的服务。根据各阶段就业形式的可操作性，做到“一人一策”、“一人一案”，学会借力借势帮助未就业学生，利用校友、企业及线上线下各类资源，形成催化就业的有效机制。
面对2022年疫情下的就业困境，人文学院将压紧压实就业推进的责任，开展多项举措促进毕业生就业工作，以目标导向、问题导向、过程导向为出发点，凝心聚力、真抓实干，实现毕业生充分就业的目标！
图/文 赵文 审核 韩兰娟
